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1 2024-01-17 LIS情境科學教材 【自然科學實驗-針孔成像】從針孔實驗學會光影的原理《LIS科學放大鏡 EP01》 - YouTube(5:05) 究竟針孔成像的原理是甚麼?又為甚麼針孔成像會是上下顛倒左右相反的呢?這集就讓我們來一起瞭解針孔成像是怎麼被發現的吧! |
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2 2024-01-17 LIS情境科學教材 從牡蠣看懂生物之間互相影響的關係|群集與生物間的互動|科學家的故事-莫比烏斯|LIS情境科學教材 - YouTube(13:27) 養殖牡蠣拚經濟?看似穩賺不賠的背後,總埋藏著人類無法挽回的後果,不同物種間的關係,超乎我們的想像,就讓生物學家莫比烏斯帶你一起來見證歷史! |
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3 2024-01-17 LIS情境科學教材 吃什麼補什麼是有科學根據的嗎?【LIS科學史】(伯納德-恆定性) - YouTube(12:53) 胸懷夢想的伯納德????無意間看到了不吃醣的狗體內還是會有醣!所以這些醣到底是哪裡來的呢?????無醣飲食的創始人伯納德,即將揭開這背後的真相! |
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4 2024-01-18 LIS情境科學教材 透明的三稜鏡為甚麼會把白光變成彩色的?|色散|科學家的故事-牛頓|LIS情境科學教材 - YouTube(11:46) #牛頓 不認同前人對陽光變彩虹的說法,於是他用 #三稜鏡 實驗,最後證明 #白光 是不同色光混合的,當光被 #折射 就會產生 #色散。自然科學 #色散 #光學 光學反射 #科學家 #科學史 |
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5 2026-01-16 LIS情境科學教材 這本書改變世界!│綠色化學十二項原則│科學家的故事-綠色化學之父─John Warner│LIS情境科學教材 - YouTube(13:16) #綠色化學 是指在進行商品製造時,需要設計出友善環境、注重人體安全時,也能兼顧生產的效益。綠色化學之父 John C. Warner 在他出版的綠色化學書——《綠色化學:理論與實踐》歸納出 #綠色化學十二項原則,讓生產者能在製造商品時借著這些原則來製造出安全及環保 的產品。 |
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6 2026-01-16 LIS情境科學教材 磁力變變變!電就跟著出現?!│電磁感應│科學家的故事-法拉第系列第 1 集│LIS情境科學教材 - YouTube(10:22) 電磁感應是什麼?法拉第 發現電磁感應 是在磁力 (磁場 ) 產生變化時,能夠看到電產生的現象。 |
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7 2026-01-16 LIS情境科學教材 五電一家親?電的身分其實只有一種!│電的本質統一│科學家的故事-法拉第系列第 3 集│LIS情境科學教材 - YouTube(11:54) |
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8 2026-01-16 LIS情境科學教材 透明的三稜鏡為甚麼會把白光變成彩色的?|色散|科學家的故事-牛頓|LIS情境科學教材 - YouTube(11:46) |
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9 2026-01-16 LIS情境科學教材 林奈為生物學名訂下的設計理念是?【LIS科學史】(林奈-生物分類) - YouTube(14:26) 生物分類與二名法是什麼?林奈認為過去的生物命名方式太過冗長,他想到可以用類似於姓+名字的方式,所以將生物命名的規則改成用屬 +種小名 。後來發現的物種愈來愈多,生物分類也就愈來愈困難,於是新增了許多生物階層,形成我們現在所說的「#界 、 #門 、 #綱 、 #目 、 #科 、 #屬 、 #種... |
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10 2026-01-16 LIS情境科學教材 解構人體最小單位,完成世界最難的生物拼圖!?【LIS科學史】(細胞學說) - YouTube(12;17) #細胞學說 是什麼?細胞學說提到,所有生物都由 #細胞 構成,而且細胞是生命的基本結構和功能單位,不同細胞具有不同的形態和結構。起初科學家們認為只有植物有細胞,後來從動物的脊髓與血液... |
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11 2026-01-16 LIS情境科學教材 【更新版】天外有天!宇宙到底有多大?【LIS科學史】(柯蒂斯 - 外星系) - YouTube(13"09) #外星系 是什麼?我們身處的地球位於宇宙中的 #銀河系 ,但銀河系只是偌大的宇宙中一小部分,就像大海上無數個小島的其中一員,在銀河系之外還有著許多的大大小小 #星系 。 |