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2026/3/9( 平均速度)
1. 國語課; 第2課課文，推論型提問
2. 數學課:平均速度
3.社會課:能源的發展
尋古訪今和文元健兒: 閱讀日式時期的建築文本，小組報告( 泡麵家防腐劑的真相)
1. 國語課; 第2課課文，推論型提問
2. 數學課:平均速度
3.社會課:能源的發展
尋古訪今和文元健兒: 閱讀日式時期的建築文本，小組報告( 泡麵家防腐劑的真相)